Recursos Recomendados

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A continuación se presentan los recursos incluidos en esta publicación y otros adicionales que podrían resultar de utilidad para inspirar el debate educativo sobre la convivencia y la construcción de una cultura de paz, así como también motivar el desarrollo de prácticas educativas innovadoras.


Recursos bibliográficos

• ¿Cuál es el papel del sector educativo en la paz?

 

Referencia: Conversemos en paz, del Canal Institucional, canal de televisión pública abierta de Bogotá, Colombia.

• Center for Civic Education (2013) y Programa Interamericano sobre Educación en Valores y Prácticas Democráticas. “The Role of Civil Society Organizations in promoting education for democratic citizenship”.

Enlace: http://portal.oas.org/LinkClick.aspx?fileticket=FM6D_FRt8Ws%3d&tabid=1227

• Cepeda, A. para el Programa Interamericano sobre Educación en Valores y Prácticas Democráticas de la OEA. “Prevención de la violencia a través de intervenciones en Primera Infancia”.

Enlace: http://portal.oas.org/LinkClick.aspx?fileticket=lJm%2bb3S%2bhks%3d&tabid=1232

• Cox, C., Jaramillo, R. y Reimers, F. para el BID (2005) “Educar para la Ciudadanía y la Democracia en las Américas. Una agenda para la Acción”.

Enlace: http://www.educadem.oas.org/documentos/getdocument.pdf

• Consejo de Europa (2012) “Intercultural Learning”.

Enlace: http://www.coe.int/t/dg4/youth/Source/Resources/PR_material/2012_Compendium_Intercultural_Learning_text_en.pdf

• Consejo de Europa (2015). “Enseñando temas controversiales: desarrollo de una formación efectiva para maestros y directivos escolares”.

Enlace: http://pjp-eu.coe.int/documents/1417855/8919103/

• Chaux E., Lleras J. y Velázquez A. “Competencias Ciudadanas: De los Estándares al Aula. Una propuesta de integración a las áreas académicas”. Enlace: https://convivencia.files.wordpress.com/2010/11/competencias_ciudadanas211pu-andescolombia2004.pdf

• Gail Burnaford, Ph. D. with Sally Brown, James Doherty & H. James Mc Laughlin (2007) “Arts Integration Frameworks, Research Practice. A literature Review.”

Enlace: http://209.59.135.52/files/publications/arts_integration_book_final.pdf

• FLACSO Argentina y UNICEF (2011)  “Clima, Conflictos y Violencia en la Escuela”.

Enlace:http://www.unicef.org/argentina/spanish/clima_conflicto_violencia_escuelas.pdf

• Jaramillo, R. y Murillo Castaño, G. (2013) “Educación y pensamiento crítico para la construcción de ciudadanía: Una Apuesta al Fortalecimiento Democrático en las Américas”.

Enlace: http://portal.oas.org/LinkClick.aspx?fileticket=X_13mPe7F3c=&tabid=1227 

• Ministerio de Educación de Colombia. Colombia Aprende. “Violencia Escolar. Un tema pendiente”.

Enlace: http://www.colombiaaprende.edu.co/html/investigadores/1609/printer-72507.html

• Partnership for Education and Research about Responsible Living (2011) “Learning to Live Together. Education for a Sustaining Living. Policies and Practices from Around the World”.

Enlace: www.scpclearinghouse.org/upload/publication_and_tool/file/230.pdf

• Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo. “Informe de Desarrollo Humano 2014. Sostener el Progreso Humano: Reducir vulnerabilidades y construir resiliencia”.

Enlace: http://www.undp.org/content/dam/undp/library/corporate/HDR/2014HDR/HDR-2014-Spanish.pdf

• Jiménez L. y Donaire, G. para el Programa Interamericano sobre Educación en Valores y Prácticas Democráticas de la OEA. “El rol de las artes y los medios de comunicación en la educación para una ciudadanía democrática”.

Enlace: http://www.educadem.oas.org/Newsletter14/Portafolio_Artes_Medios-sept2013.pdf

• Lyras, A. (2005) “Doves Olympic Movement Training Manual”.

Enlace:http://www.sportanddev.org/en/toolkit/manuals_and_tools/?724/1/Doves-Olympic-Movement-Training-Manual

• Programa Interamericano sobre Educación en Valores y Prácticas Democráticas (2013) “Construir la Paz es un Compromiso de Todos”.

Enlace: http://portal.oas.org/LinkClick.aspx?fileticket=WwEeD0JDpak=&tabid=1229

• Rodino A., para el Programa Interamericano sobre Educación en Valores y Prácticas Democráticas de la OEA. “La Educación en Derechos Humanos: Un aporte a la construcción de una convivencia escolar democrática y solidaria”.

Enlace: http://portal.oas.org/LinkClick.aspx?fileticket=8FxsDEfC9fs%3d&tabid=1232

• Román, M. y Murillo, J. (2011) “América Latina: violencia entre estudiantes y desempeño escolar.

• REVISTA de la CEPAL Número 104 • AGOSTO 2011. Enlace: http://www.cepal.org/publicaciones/xml/3/44073/rve104romanmurillo.pdf

• UNESCO (2009). “Fortaleciendo competencias: Formación continua para el Programa Abriendo Espacios: Educación y Cultura para la Paz”. Colección Abriendo Espacios.

Enlace:http://unesdoc.unesco.org/images/0019/001919/191904s.pdf

• UNESCO (2006)  “Aprender a Vivir Juntos”.

Enlace: http://www.unesco.org/bpi/pdf/memobpi53_together_es.pdf

• UNESCO (1994). Informe a la UNESCO de la Comisión Internacional sobre Educación para el siglo XXI. Presidida por Jacques Delors. “La Educación encierra un tesoro”. México: El Correo de la UNESCO.

Enlace: http://www.unesco.org/education/pdf/DELORS_S.PDF

• UNESCO (2013) “La Educación Ante Todo”.

Enlace: http://www.globaleducationfirst.org/files/Education_First_SP.pdf

• UNESCO (2014) “Learning to live together. Education Policies and Realities in Asia Pacific”.

Enlace: http://unesdoc.unesco.org/images/0022/002272/227208E.pdf

• UNICEF (2015) “Iniciativa a favor de Escuelas y Comunidades Fuertes”.

Enlace: http://www.unicef.org/lac/Escuelas_y_Comunidades_Fuertes_Sep15.pdf

• UNICEF y Enredate (2015) “Convención sobre los Derechos del Niño adaptada para adolescentes”.

Enlace: http://www.unicef.org/honduras/convencion_derechos_nino.pdf



Vídeos

• Título: “8 cortometrajes para enseñar valores a los niños“. 

Tipo: Video Educativo.

Distintas Fuentes.

Enlace: http://www.upsocl.com/comunidad/8-cortometrajes-que-deberias-usar-para-ensenar-valores-a-los-ninos/

• Título: “Aprender a vivir juntos”.

Tipo: Video Educativo.

Fuente: Educ.ar.

Enlace: http://escritorioalumnos.educ.ar/datos/aprender_a_vivir_juntos.html

• Título: “Entre los Muros”.

Tipo: Película.

Fuente: YouTube.

Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=g7E6XwEgWFY

• Título: “Historia del TMB Panyee FC”.

Fuente: YouTube.

Enlace: http://www.youtube.com/watch?v=SbFI3jm0gjE

• Título: “Los aportes de la Educación en Derechos Humanos a la Construcción de una Convivencia Escolar Democrática y Solidaria“.

Fuente: RiED/OEA.

Enlace: https://www.youtube.com/watch?v=FLViwzv92MQ

• Título: Programa “Escuelas Abiertas de Guatemala”.

Fuente: YouTube.

Enlace:https://www.youtube.com/watch?v=snQw3UHD1wU


Páginas de Internet

• Educ.ar: Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos se familiaricen con las nociones de educación para la paz, conflicto y paz positiva y conozcan el trabajo por la paz llevado adelante por algunos personajes históricos, como Martin Luther King, Mahatma Gandhi y Nelson Mandela.

Blog de Proyectos Juveniles del Programa Líderes de Paz (OEA y Secretaría de Educación Pública del Estado de Hidalgo).

• Blog de proyectos de cooperación horizontal en educación para la paz y resolución de conflictos del Programa Interamericano sobre Educación en Valores y Prácticas Democráticas de la OEA. 

• Oficina Internacional de Educación de UNESCO.

Enlace: http://www.ibe.unesco.org/es/temas/temas-archivados/aprender-a-vivir-juntos.html

• International Network for Conflict Resolution Education and Conflict Resolution Conferences.

Enlace: http://www.creducation.org/cre/global_cre/about_global_network

• LACVOX Red Regional de Adolescentes Comunicadores, América Latina y el Caribe. Fuente: UNICEF.

Enlace: http://www.unicef.org/lac/young_voices.html

• Pantallas Amarillas.

Enlace: http://www.pantallasamigas.net/prevencion-y-sensibilizacion/index.shtm

• Programa Interamericano sobre Educación en Valores y Prácticas Democráticas de la OEA.

Enlace: www.educadem.oas.org

• Programa Nacional de Convivencia Escolar – Ministerio de Educación de Argentina.

Enlace: http://portal.educacion.gov.ar/?page_id=347

• Programa de Diálogo Sostenido – Sustained Dialogue Campus Network.

Enlace: http://www.sdcampusnetwork.org/index.php?ht=d/sp/i/317/pid/317